清華大學美術學院書法導師劉京聞講座

（一）

中國有名的書法家很多，但是兩兩對比，到底誰的字較好？怎樣去衡量？主要取決于以下三個方面：

1、書法的格調。格調的高低取決于什么？取決于書家的一言一行是否暗合了中國傳統的哲學思想，如儒家所講的中庸之道，道家的道法自然等。這既是做人的氣質，也是書法的格調。

2、書法技術的豐富。筆在王羲之的手里已經不再是一種簡單的工具，他的很多字都是隨機生發的，他的字沒有一個是相同的，同樣的字都能在不同的字帖里找到變化。但王鐸和傅山的字一眼看過去充滿了變化，但一些相同的字卻容易有雷同。當然變化是難的，因為只有底子厚了才能自如的變化。

3、技術的難度系數。一個字的好壞取決于線條的質感，像啟功的字，很多人都去模仿，甚至很多人都去造假，但行家一眼就能看出來。尤其是他是細線條，任何人都沒辦法模仿得一模一樣，因為寫起來非常有難度。

臨帖的步驟：1、臨摹、盡量臨像

2、背臨，把寫過的帖都背出來，包括結構字型等

3、過半個月后再背臨、過一段時間如果還能背臨出來，那才能說你真正臨了這本字帖，否則都在做無用功，離開了字帖啥都不會。

4、意臨

在臨王羲之的字時要注意筆法，他的用筆并非完全中鋒，筆鋒是在不斷的調整變化的。如： （圓圈處就是筆鋒的位置）??

“撥蹬法”就是用筆時隨時調整筆鋒的位置，左右調鋒，絞轉。

                            （二）

書法的造險：包括筆法、章法、墨法、字法的造險?！兑捉洝防镉羞@樣說過：世界上不變的，就是在變。變化是產生美的源泉。要有變化，要造險，其中先要解決的是筆法的造險。

1、長線與短線的對比?！抖x》、《得示》、《報言貼》王獻之都做得非常好。如《得示》貼里就把幾個字連在一起組成長線。??

如： 如王鐸的“一筆書”這就是學習草書的一項重要技術。長線連綿不斷，短線干脆利落。

2、粗線與細線的對比?！抖x》極為明顯。我量過粗是細的線的十倍還多。平時訓練是能寫多粗寫多粗，能寫多細寫多細。細線考驗技術，能把細線寫得飽滿圓潤是不容易的。

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再如《二謝》里“二謝面”幾個字是粗的，而“靜”是拉長的，“想紹兒”則是細線，就形成了鮮明的對比。

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在臨帖時要特意去強調這種關系?？梢匀ベI藤原佐里（日本）的書欣賞一下，如下：

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也可以臨王獻之的《小園貼》，這些都是利用長線與細線的典范。

3、直線與曲線的對比。書法中沒有一定的直線，所有的線條都有一定弧度。直中有曲，曲中有直。有弧度的直線才是高的直線，有直線的弧線才是高的弧線。王羲之在處理直線時經常把他變成一種有弧度的曲線，如“二”字，上面的寫法是錯誤的，下面的寫法就有了曲線。

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把直線變成弧線會非常飽滿，線條會有彈性。什么是好的曲線呢？曲中有直。如“極”字在行筆過程中如果沒有直的感覺，只是被動的拖著筆走就會沒有力氣。如：上面的是正確的，下面的曲線則是無力的。??

曲線就像鋼筋一樣，把它彎曲后它會彈回去。

4、直線與斜線。在一幅作品中一定要有直斜對比。如王羲之寫的“謝”字，把直線變成斜線就會產生不一樣的關系，如米芾也掌握了這一點，并且在他的作品中很夸張的表現出來。如：（右邊的為米芾）

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（三）

結字的變化：

行書的臨帖建議臨《圣教序》。它里面有兩千多字，如果多記住了，行書基本沒問題，寫起作品來也一般也不會有不會寫的字。歷代書法家有很多都是練習這個字帖出來的?！妒ソ绦颉房梢詾槲覀兊男袝蛳慢嫶蟮母?，然后我們再往里面添東西，就是自己的了。

一個字是否精彩要看有沒有“字眼”，每一個字都會有字眼，就像詩歌有詩眼一樣?！把邸本驮谟谀且稽c點的變化。

1、寛可走馬，密不容針。如“將”字將“寸”放大，把“水”處理成左密右疏就是這樣。
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2、外部空間的打開。簡單說就是打開字型。舒展、開闊這也是寫大字與草書的源泉?？删毩暋缎@貼》字要放開，可不是松散，是緊湊中的一種開闊。

3、崎側的變化。做的好的是王獻之。雖二王齊名，但王獻之在崎側與連帶方面做得比王羲之好。這就為后來的大草做了準備。

4、單字與字組的變化?？础兜檬举N》可以解決左右行與行之間的關系問題。很多時候左右搖擺的東西沒有，就會很簡單。

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關于國展的建議：形式與色彩很很重要。一些人說國展評委是“好色之徒”，顏色搭配好一點的，亮眼一點的很可能在一關能被留下來。形式和色彩就像一個人穿衣服，衣服穿得好就能彌補身材的缺陷。身材的缺陷可能十天半個月沒辦法改變，那我們就可以挑選一件適合自己的衣服彌補。